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一姐妹去年剛從慶熙大學(xué)MBA畢業(yè)，上周聚餐時(shí)他掏心窩子說(shuō)："當(dāng)年看著課表上密密麻麻的12門(mén)必修課，我還尋思不就是些理論課嘛。結(jié)果第一學(xué)期就被《戰(zhàn)略成本管理》教做人，光是作業(yè)成本核算模型就熬了三個(gè)通宵。"這番話道破了慶熙MBA課程的精髓——看似尋常的課程設(shè)置里，藏著讓職場(chǎng)人脫胎換骨的真功夫。

【慶熙MBA必修課到底學(xué)啥】

1. 戰(zhàn)略三件套：《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》+《藍(lán)海戰(zhàn)略》+《數(shù)字化轉(zhuǎn)型》構(gòu)成鐵三角。韓國(guó)三星電子前戰(zhàn)略總監(jiān)親自授課，每節(jié)課都用本土企業(yè)真實(shí)案例拆解，比如教你怎么用"價(jià)值曲線分析"幫樂(lè)天集團(tuán)優(yōu)化零售布局。

2. 財(cái)務(wù)雙煞：《國(guó)際財(cái)務(wù)管理》要搞定三大外幣對(duì)沖方案，《管理會(huì)計(jì)》重點(diǎn)玩轉(zhuǎn)作業(yè)成本法。往屆學(xué)生最頭疼的Excel建模作業(yè)，往往要迭代20+版本才能過(guò)關(guān)。

3. 營(yíng)銷(xiāo)新玩法：《數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)策略》教你在Kakao平臺(tái)玩轉(zhuǎn)私域流量，《消費(fèi)者行為分析》則用韓劇植入廣告當(dāng)教學(xué)案例。記得2023屆有個(gè)學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，幫所在公司把面膜銷(xiāo)量翻了3倍。

【課程設(shè)置三大特色】

? 每門(mén)課必須完成企業(yè)實(shí)地調(diào)研，比如現(xiàn)代汽車(chē)工廠的流水線優(yōu)化方案設(shè)計(jì)

? 小組作業(yè)占比40%，5人小組要包含中韓日三國(guó)學(xué)員

? 期中考試玩真的，去年《運(yùn)營(yíng)管理》掛科率18.7%

“老江湖”血淚建議：

1. 開(kāi)學(xué)前惡補(bǔ)Excel高級(jí)函數(shù)和SPSS基礎(chǔ)操作

2. 周三晚上的《商業(yè)倫理》千萬(wàn)別翹課，教授會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名辯論

3. 小組組隊(duì)要趁早，避開(kāi)"摸魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶"

現(xiàn)在看這份課表，總算明白為什么慶熙畢業(yè)生起薪能到4500萬(wàn)韓元（約合24萬(wàn)人民幣）。人家把企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心模塊拆解成12把手術(shù)刀，每門(mén)課都在培養(yǎng)你解決問(wèn)題的肌肉記憶。就像教務(wù)長(zhǎng)說(shuō)的："我們要培養(yǎng)的不是紙上談兵的理論家，而是能馬上給企業(yè)開(kāi)藥方的實(shí)戰(zhàn)派。"

慶熙大學(xué)MBA畢業(yè)難度實(shí)測(cè)：必修課掛科率高的三大學(xué)科

一、戰(zhàn)略管理：理論復(fù)雜+案例實(shí)戰(zhàn)雙重考驗(yàn)

這門(mén)課被學(xué)生戲稱(chēng)為“思維馬拉松”。教授不僅要求吃透波特五力模型、SWOT分析這些經(jīng)典理論，還得在小組作業(yè)里用真實(shí)企業(yè)案例做方案。比如去年有個(gè)課題是分析韓國(guó)某電子巨頭的海外市場(chǎng)策略，光是數(shù)據(jù)搜集就要啃完十幾份財(cái)報(bào)，還得結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕⒄咦雎涞亟ㄗh。

更“狠”的是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)——教授會(huì)直接拿業(yè)界高管的眼光挑刺。“邏輯不閉環(huán)？扣分！”“數(shù)據(jù)支撐不足？再扣！”有學(xué)生吐槽：“小組熬了三個(gè)通宵，對(duì)了只拿了B-?！睊炜坡食Ｄ昃S持在20%左右，想混日子？門(mén)兒都沒(méi)有。

二、財(cái)務(wù)分析：公式多到背不完，計(jì)算錯(cuò)一步全盤(pán)崩

如果說(shuō)戰(zhàn)略管理是“腦力活”，財(cái)務(wù)分析就是“體力+腦力”的雙重暴擊?，F(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、杜邦分析法……光公式就有上百個(gè)。更崩潰的是考試題——比如給一家虛構(gòu)公司的三年財(cái)報(bào)，要求2小時(shí)內(nèi)算出流動(dòng)比率、ROE，還要預(yù)測(cè)下季度資金風(fēng)險(xiǎn)。

這門(mén)課的教授以“細(xì)節(jié)控”出名。比如計(jì)算時(shí)四舍五入的位數(shù)錯(cuò)了，哪怕結(jié)果對(duì)也要扣一半分。有學(xué)長(zhǎng)分享血淚史：“考試時(shí)手抖把小數(shù)點(diǎn)后移了一位，直接掛科重修。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年約15%的學(xué)生栽在這門(mén)課上，其中一半是因?yàn)椤按中拇笠狻薄?

三、運(yùn)營(yíng)管理：Excel操作+數(shù)學(xué)建模逼瘋文科生

這門(mén)課堪稱(chēng)“理工科思維”的試金石。從供應(yīng)鏈優(yōu)化到庫(kù)存建模，全程離不開(kāi)Excel和線性規(guī)劃。比如有個(gè)經(jīng)典作業(yè)是設(shè)計(jì)最優(yōu)配送路線：給20個(gè)客戶點(diǎn)的坐標(biāo)、貨物重量，用Solver工具算出成本最低的方案，還得考慮交通限行、車(chē)輛載重限制。

對(duì)沒(méi)接觸過(guò)建模的同學(xué)來(lái)說(shuō)，光是搞懂“什么是遺傳算法”就能掉一把頭發(fā)。教授課堂上的名言是：“MBA不是培養(yǎng)理論家，而是能動(dòng)手解決問(wèn)題的人?！笨荚嚂r(shí)經(jīng)常出現(xiàn)“限時(shí)建模型+手寫(xiě)推導(dǎo)”的組合拳，掛科率穩(wěn)定在18%上下。不少同學(xué)考前瘋狂刷題，甚至自掏腰包買(mǎi)網(wǎng)課補(bǔ)基礎(chǔ)。

其他隱形難點(diǎn)：別小看“小組合作”和“課堂參與分”

除了這三座大山，慶熙MBA的考核規(guī)則也很“磨人”。比如小組作業(yè)占30%成績(jī)，如果遇上劃水的隊(duì)友，全組都可能被拉低分；課堂發(fā)言次數(shù)直接掛鉤10%的分?jǐn)?shù)，內(nèi)向的同學(xué)得硬著頭皮搶話。有畢業(yè)生調(diào)侃：“在這兒讀MBA，臉皮厚度和抗壓能力至少翻三倍?！?

另外，教授們對(duì)“原創(chuàng)性”要求極高。作業(yè)查重直接用Turnitin，引用超過(guò)5%就算風(fēng)險(xiǎn)，想抄模板？分分鐘被約談。所以熬夜寫(xiě)報(bào)告成了常態(tài)，圖書(shū)館凌晨?jī)牲c(diǎn)的燈光里，總能看到MBA學(xué)生對(duì)著電腦撓頭的背影。

寫(xiě)到這里，相信大家對(duì)慶熙MBA的“生存難度”有了更直觀的感受。如果真打算挑戰(zhàn)，建議提前惡補(bǔ)財(cái)務(wù)建模和Excel，再練練臉皮——畢竟，能扛過(guò)這三門(mén)課的人，畢業(yè)后遇到啥難題估計(jì)都能淡定一笑了。